Enero - Junio 2023 (25)
Núm. 25 (2023)

10.25100/eg.v0i25

Publicado: 15-01-2023

Artículos (Espacios y Territorios)

Escenarios de inundación ante el aumento del nivel del mar por Cambio Climático, para las Playas del Coco, Tamarindo y Sámara, Costa Rica

Melvin Lizano Araya, Omar G. Lizano Rodríguez
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  • Páginas : e21411903 |
  • 1100 | 140 | 52
DOI: https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.11903

Gobernanza territorial y ordenamiento territorial en la Mancomunidad del Chocó Andino de Pichincha

Lizeth Patricia Campo Ramírez
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  • Páginas : e21512700 |
  • 1347 | 983 | 39
DOI: https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12700

La transformación cultural de las cosas y las formas de hacer. Una apuesta en diálogo a partir de los trabajos de Sennet y Appadurai

Juan Cruz Ramón Margueliche
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  • Páginas : e21612701 |
  • 744 | 281 | 26
DOI: https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12701

Fotogrametría de alta resolución espacial: utilizando el método estructura de movimiento (SfM) y vehículos aéreos no tripulados.

Edna De la Llata Quiroga
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  • Páginas : e21712228 |
  • 841 | 289 | 109
DOI: https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12228

Nuevas construcciones arquitectónicas en zonas urbanas vulnerables a deslizamientos de tierra por profundidad de erosión, demarcación Álvaro Obregón, CDMX, México

Oscar Daniel Rivera González
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  • Páginas : e21812351 |
  • 616 | 139 | 24
DOI: https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12351

Cosmovisión kichwa, sistemas agroforestales y alternativas sustentables para la Amazonía. La experiencia del Grupo chakra en Archidona, Ecuador

César Echezuría Fernández
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  • Páginas : e21912613 |
  • 1881 | 314 | 67
DOI: https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12613

Sección Temática Central: La Educación Geográfica

Aprender geografía en contexto. Un acercamiento a las competencias geográficas en la Educación Primaria

Julián Andrés Ochoa Gómez, Keli Johana Gómez Arias
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  • Páginas : e22012598 |
  • 1091 | 182 | 49
DOI: https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12598