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n. 25 (2023): Enero - Junio 2023
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Enero - Junio 2023
n. 25 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25
Publicado:
2023-01-15
Artículos (Espacios y Territorios)
Escenarios de inundación ante el aumento del nivel del mar por Cambio Climático, para las Playas del Coco, Tamarindo y Sámara, Costa Rica
Melvin Lizano Araya, Omar G. Lizano Rodríguez
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21411903 |
931
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.11903
Governança territorial e ordenamento territorial na Comunidade Intermunicipal do Chocó Andino de Pichincha
Lizeth Patricia Campo Ramírez
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21512700 |
985
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12700
La transformación cultural de las cosas y las formas de hacer. Una apuesta en diálogo a partir de los trabajos de Sennet y Appadurai
Juan Cruz Ramón Margueliche
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21612701 |
619
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12701
Fotogrametria de alta resolução espacial utilizando o método de estrutura a partir do movimento (SfM) e veículos aéreos não tripulados
Edna De la Llata Quiroga
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21712228 |
717
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12228
Novas construções arquitetônicas em zonas urbanas vulneráveis a deslizamentos de terra devido à profundidade da erosão, demarcação Álvaro Obregón, CDMX, México
Oscar Daniel Rivera González
XML (Español)
PDF (Español)
Páges : e21812351 |
536
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12351
Cosmovisión kichwa, sistemas agroforestales y alternativas sustentables para la Amazonía. La experiencia del Grupo chakra en Archidona, Ecuador
César Echezuría Fernández
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21912613 |
1412
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12613
Sección Temática Central: La Educación Geográfica
Aprender geografia em contexto. Uma abordagem das competências geográficas no Ensino Fundamental
Julián Andrés Ochoa Gómez, Keli Johana Gómez Arias
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e22012598 |
824
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12598